Su sólida trayectoria en la gestión pública incluye cargos clave en instituciones del Estado como el Ministerio de Agricultura y Ganadería MAG), Crédito agrícola de Habilitación (CAH), Ministerio del Interior (MI), Ministerio de Hacienda (MH), Gobiernos Departamentales, contribuyendo al fortalecimiento institucional, la mejora continua y el trabajo orientado al logro de objetivos.

Ha desempeñado roles destacados en Organismos de Cooperación Internacional como el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), liderando iniciativas de inversión pública, planificación y coordinación de programas y proyectos con financiamiento de Organismos Multilaterales (BID, CAF; UE, Banco Mundial), Agencias y Entidades de Cooperación Nacional e Internacional.

Amplia experiencia como consultora independiente en el diseño y elaboración de proyectos de inversión pública, administración, planificación estratégica y evaluación de programas de desarrollo económico, social e institucional, con financiamiento local y de organismos multilaterales.

Reconocida por su compromiso con la transparencia y el trabajo orientado a resultados. Capacidad de liderazgo de equipos multidisciplinarios y multiculturales, se destaca como una profesional versátil y estratégica, dedicada a generar cambios significativos en la gestión pública y el desarrollo del país.

Adriana ha colaborado en iniciativas de alto impacto social como el Programa de Conversión de Deuda por Educación entre Paraguay y España, así como en auditorías de proyectos financiados por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID)). Además, ha gestionado recursos para la implementación de tecnologías educativas en comunidades escolares a través de la ONG Paraguay Educa. Se desempeña como contadora de la Entidad Desarrollo para la Educación y Acción Social (DEAS) y el Consorcio Ideas para Aprender. Es auditora y contadora independiente de varias empresas del país.

Reconocida por su enfoque en transparencia y excelencia profesional, Adriana combina habilidades técnicas avanzadas en auditoría y contabilidad con una sólida experiencia en docencia universitaria, contribuyendo al desarrollo sostenible del Paraguay y la mejora de sus instituciones públicas.

Ha desempeñado roles destacados como Oficial de Proyectos en la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), donde lideró la elaboración de planes de trabajo, monitoreo de acuerdos de cooperación y control de rendiciones de cuentas en proyectos educativos y de desarrollo social. En su trayectoria también destacan funciones clave en la gestión de adquisiciones, contratación de consultorías y relación con organismos cooperantes internacionales.

Actualmente, se desempeña como Oficial de Proyectos en Desarrollo para la Educación y Acción Social (DEAS), liderando actividades estratégicas relacionadas con la implementación de programas y la coordinación con instituciones beneficiarias y organismos financiadores.

Reconocido por su enfoque en resultados, liderazgo en equipos multidisciplinarios y experiencia en cooperación internacional, Blas Villalba combina habilidades técnicas y estratégicas para impulsar proyectos que contribuyan al desarrollo sostenible en Paraguay.

Entre sus logros más relevantes se encuentran la supervisión de obras para la construcción y adecuación de espacios escolares en comunidades indígenas y rurales, financiados a través de programas de cooperación internacional, como el Canje de Deuda por Educación Paraguay-España, y la implementación de proyectos de unidades de salud familiar en colaboración con el Banco Mundial.

Además, Fulvia ha desempeñado roles clave en fiscalización de obras, diseño de proyectos ejecutivos, valoración patrimonial y gestión de infraestructura en instituciones. Su experiencia abarca desde la planificación estratégica y coordinación de equipos técnicos hasta la elaboración de especificaciones técnicas y seguimiento de cronogramas.

Reconocida por su capacidad de liderazgo y su compromiso con la calidad y sostenibilidad, Fulvia González combina conocimientos técnicos avanzados con una visión estratégica para garantizar el éxito de proyectos públicos y privados de alto impacto en Paraguay.

En su trayectoria, ha ocupado roles clave en la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), donde lideró procesos metodológicos y de participación en el marco del Programa Transformación Educativa. Además, ha colaborado con organismos como UNICEF y Global Infancia en estudios e investigaciones sobre educación, desarrollo infantil y políticas públicas, aplicando metodologías cualitativas y participativas para generar datos que orienten decisiones estratégicas.

Gabriela ha coordinado talleres, diseñando instrumentos de investigación y elaborando informes técnicos para programas como el Estudio de Situación de Niñas, Niños y Adolescentes en Paraguay (SITAN), impulsando el análisis de indicadores clave en el sector educativo y social. Su experiencia incluye además la supervisión de procesos de evaluación de impacto y la generación de propuestas para mejorar la calidad educativa. Reconocida por su compromiso con la educación inclusiva y el desarrollo social, Gabriela combina un enfoque académico y práctico, siendo una referente en la mejora de políticas y programas que promuevan el bienestar y la equidad en Paraguay.

Siendo pieza clave en la ejecución de programas innovadores y la creación de soluciones pedagógicas como cofundador de Ideas para Aprender, una plataforma educativa bilingüe (castellano – guaraní) que mejora el acceso y la calidad del aprendizaje en Paraguay para niños y niñas de la Educación Escolar Básica.

Además, ha trabajado en proyectos de infraestructura con financiamiento público-privado, aplicando su experiencia en estructuración financiera y sostenibilidad económica. Hugo es reconocido por su enfoque estratégico y su compromiso con generar impacto social a través de una gestión eficiente y colaborativa.

Entre sus principales logros se destacan su labor como Especialista en Género para el Programa de Rehabilitación y Viviendas del Bañado Sur, orientado a mejorar la calidad de vida de comunidades vulnerables, y su contribución al fortalecimiento de políticas públicas para la prevención de la violencia intrafamiliar y de género a través del Programa de Gestión Integrada de Seguridad Ciudadana del BID. Además, ha coordinado proyectos clave en salud, educación y desarrollo comunitario, impactando positivamente en diversas comunidades del Paraguay.

Reconocida por su experiencia en enfoques de género, metodologías participativas y gestión orientada a resultados, Olga Campuzano Montiel es un referente en la promoción de la equidad, el desarrollo sostenible y los derechos humanos en el ámbito público y privado.

Ha trabajado en colaboración con organismos internacionales como la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) entidades gubernamentales como el Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG), liderando el Programa Nacional de ka’a he’e, además de desempeñar roles clave en programas enfocados en la agricultura familiar, infraestructura educativa y empoderamiento comunitario.

En su trayectoria, ha liderado iniciativas como el programa Luces para Aprender, donde coordinó la implementación de infraestructura escolar, capacitaciones en TIC y seguridad alimentaria en comunidades indígenas.

También ha trabajado en proyectos agroindustriales, apoyando la comercialización y producción sostenible de cultivos como algodón y sésamo, beneficiando a pequeños productores y cooperativas locales.

Reconocido por su enfoque práctico y su compromiso con la sostenibilidad, Pedro Oviedo combina conocimientos técnicos con una visión estratégica para mejorar la calidad de vida en comunidades vulnerables, impulsando su desarrollo económico y social.

Ha trabajado en instituciones como el Instituto Paraguayo de Tecnología Agraria (IPTA) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), desempeñando roles clave en la formulación de planes operativos, control financiero y supervisión de indicadores de impacto. Además, su experiencia incluye la coordinación de actividades administrativas y fiduciarias en programas financiados por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), asegurando el cumplimiento de objetivos y normativas internacionales.

Entre sus logros destaca su capacidad para implementar sistemas de monitoreo eficientes, garantizar la sostenibilidad financiera de proyectos y liderar equipos interdisciplinarios en contextos desafiantes. Resedá es reconocida por su enfoque estratégico, compromiso con la excelencia y habilidad para generar resultados en la gestión pública.

Con más de 20 años de experiencia, ha trabajado como docente e investigador, diseñando y ejecutando proyectos académicos evaluaciones de impacto. Entre sus roles destacados, ha colaborado con organismos como la UNESCO, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y UNICEF, liderando estudios sobre calidad educativa, formación docente y políticas públicas. Su experiencia incluye la evaluación de programas clave como el Plan Nacional de Educación 2024, la Jornada Escolar Extendida, y proyectos de incorporación de TIC en escuelas.

Además, ha contribuido como redactor de capítulos en informes sobre políticas públicas y sistematización de lecciones aprendidas en proyectos de cooperación internacional, como el programa trilateral Paraguay-Brasil-Alemania para fortalecer la integridad.

Reconocido por su enfoque en investigación aplicada y su capacidad para generar conocimiento estratégico, Rodolfo es un referente en la mejora de la calidad educativa y el desarrollo de políticas públicas en Paraguay y la región.

Reconocida por su capacidad técnica y su enfoque innovador, Verónica ha contribuido al fortalecimiento normativo de las APP en Paraguay y ha participado en foros internacionales que promueven las mejores prácticas en financiamiento y gestión contractual.

Su compromiso con la transparencia y la eficiencia legal la posiciona como una referente en la gestión jurídica de proyectos públicos.

Ha impartido cátedras en la Universidad Católica "Nuestra Señora de la Asunción", en la Universidad Nacional de Asunción, así como en numerosos cursos y talleres organizados por la EDAN y UCSA, todos enfocados en el área de la comunicación y el idioma castellano. Su labor docente incluye asignaturas de redacción, comunicación y lingüística, además de la capacitación de educadores mediante talleres y seminarios sobre lectoescritura y metodologías pedagógicas innovadoras.

Su experiencia profesional incluye también la gestión de proyectos editoriales, la coordinación de actividades académicas en el sector privado y la representación de Paraguay en eventos internacionales sobre promoción de la lectura y educación. Reconocida por su excelencia en la enseñanza, habilidades de comunicación y liderazgo en formación docente, Inés ha contribuido significativamente al desarrollo educativo en Paraguay y a la promoción de la lengua y cultura regional.

Actualmente, se desempeña como profesora y coordinadora del área de guaraní en un tradicional colegio capitalino, además de encargarse de las comunicaciones institucionales. También ha impartido clases en la Universidad Nacional de Asunción, enfocándose en áreas como currículo, evaluación de aprendizajes y didáctica del guaraní.

En el ámbito de proyectos innovadores, destaca su participación en "Ideas para Aprender", donde contribuyó al diseño y desarrollo de contenidos pedagógicos bilingües para la plataforma educativa que busca ampliar el acceso equitativo a la educación en Paraguay.

Entre sus principales logros se encuentran la elaboración de materiales didácticos y publicaciones educativas, como "Bilingüismo y Educación Bilingüe" y "Mis primeras palabras", que reflejan su compromiso con la promoción de la lengua guaraní. Ha colaborado con editoriales, colegios y fundaciones, dejando su huella en proyectos culturales y pedagógicos orientados a la preservación y difusión del guaraní.

Karina cuenta con una trayectoria que combina experiencia, creatividad y una profunda conexión con la cultura paraguaya, es una referente en la enseñanza del guaraní y en la promoción de la educación bilingüe como herramienta para el desarrollo y la preservación cultural.

Como director creativo de Condoretty Graphic Design Studio y Editorial Condoretty, lidera proyectos innovadores en diseño y producción de materiales educativos para instituciones públicas, privadas y organismos internacionales como el MEC, BID, OEI y ONOPS, entre otros. Su experiencia abarca colaboraciones con reconocidos medios como ABC Color, La Nación y Crónica.

Actualmente, Marcos combina su pasión por el diseño con la docencia en la Universidad Americana, donde enseña en las carreras de Diseño Gráfico y Diseño de Modas. Su compromiso con la creatividad, la tecnología y la educación lo posiciona como un referente en el desarrollo de materiales educativos y en la formación de nuevos talentos en el mundo del diseño.